Gruppenpädagogik - Robin-Hood-Versand

Der praktische Sammelband mit 37 metaphorischen Geschichten für Kita, Unterricht und Beratung!
Geschichten spielen in der Pädagogik eine bedeutende Rolle. Sie sind eine gute Grundlage, um junge Menschen auf dem Weg ihrer Entwicklung zu unterstützen. Metaphorische Geschichten wie Märchen, Fabeln oder Parabeln stellen die reale Situation des Lesers in bildhafter Weise dar. So fördern sie das Nach- bzw. Umdenken und tragen zur Lösung von Konflikten bei.
Der Band richtet sich an Erzieher(innen) und Lehrer(innen), aber auch Coachs. Er enthält insgesamt 37 metaphorische Geschichten, die speziell für die pädagogische Praxis entwickelt wurden und folgende Themenkomplexe aufgreifen:
   *      Entwicklung und Selbstverwirklichung
   *      Individuation und Selbstbestimmung
   *      Beharren vs. Wandel
   *      Identität und Selbstwertgefühl
   *      Kontrollüberzeugung und Verantwortlichkeit
   *      Handlungsmotivation
   *      Werte und Lebensziele
   *      Problem- und Krisenmanagement
   *      Angst- und Stressbewältigung
   *      Sozial-emotionale Kompetenz
Der einleitende Theorieteil erläutert kurz die Eigenschaften bzw. Funktionen metaphorischer Geschichten und bietet neben Altersempfehlungen viele praktische Hinweise zum konkreten Einsatz der vorliegenden Erzählungen in Erziehung, Unterricht und Beratung. 112 S.

Viele erfolgreiche Unternehmen zeichnen sich durch große Innovationsfreudigkeit und Kreativität aus. Doch wie gelingt ihnen das? Wie entstehen überhaupt innovative Ideen? Wie löst man sich von alten Mustern, um wirklich Neues zu entwickeln? Gamestorming hat Antworten auf diese Fragen und beweist, dass man nicht hexen muss, um kreativ zu sein – sondern spielen! Die Autoren haben 80 Spiele zusammengetragen, mit denen Sie und Ihr Team es schaffen, Denkblockaden zu überwinden, besser zu kommunizieren und zu neuen Erkenntnissen zu gelangen. Blick ins Buch.
Aus dem Inhalt:
   Konflikte überwinden und das Engagement der Mitarbeiter steigern
   Zusammenarbeit und Kommunikation optimieren
   Das Verständnis von Kunden- und User-Experience verbessern
   Bessere Ideen entwickeln – und das schneller als je zuvor
   Meetings verkürzen und produktiver gestalten
   Komplexe Systeme und Dynamiken erkunden
   Die Wurzel eines Problems erkennen und einen Weg zur Lösung finden
304 S. , s/w Illustrationen

Fair Play heißt, Menschen, die gegenteilige Interessen verfolgen, dennoch als Partner zu akzeptieren und Regeln auch dann zu befolgen, wenn einem selbst daraus Nachteile erwachsen. Mit diesen 50 besten Spielen zur Fairness üben die Kinder, Regeln gemeinsam zu formulieren, sie anzuerkennen, die Sichtweisen anderer einzunehmen, Rücksicht zu nehmen, siegen und verlieren
zu können und zugunsten des Zusammenhalts der Gruppe auch mal auf den eigenen Vorteil zu verzichten. Altersstufe: 5 bis 10 Jahre
Spiele und Angebote

• - zum fair Denken und Einfühlen
  

• - zu Perspektivwechsel und Achtsamkeit
  

• - zu Impulskontrolle und Rücksichtsnahme
  

• - zu Sieg und Niederlage
  

• - für viele
  

76 S.

Wut gehört zum Leben dazu. Aber welche Optionen haben wir, damit weder ich noch ein anderer Schaden davonträgt? Das Buch stellt die 50 besten Spiele zum Abbau von Aggressivität vor. Dabei spüren die Kinder ihren Gefühlen nach und versuchen, diese zu benennen. Im Spiel probieren sie risikofreie Möglichkeiten aus, Dampf abzulassen, und suchen nach alternativen Konfliktlösungen, die manchmal sogar solchen Spaß machen, dass sich Streit in allgemeines Gelächter auflöst und alle etwas über sich gelernt haben. Altersstufe: 2 bis 6 Jahre
72 S.
Spiele und Ideen zum:

• - Gefühle wahrnehemen und äußern
  

• - Dampf ablassen unn Wut abbauen
  

• - Konflikte friedlich regeln
  

• - Freude am Miteinander erleben
  

• - ruhig werden und entspannen
  

Vom Gegeneinander zum Miteinander
In der Hektik des Alltags kommt es beruflich und privat immer wieder zu Konflikten. Viele könnten jedoch vermieden werden, wenn die Kommunikation besser funktionieren würde. Hier wird Ihnen verständlich und kompakt erklärt, wie Sie es besser machen können.
Inhalte:  So schaut es innen aus!
   Was Gewaltfreie Kommunikation wirklich bedeutet, wie man Win-Win-Situationen herstellen und Konflikte auf Augenhöhe lösen kann.
   Die besten Methoden, Missverständnisse hinter sich zu lassen.
   Wie Sie den gordischen Konfliktknoten lösen und empathisch hören.
   Wofür wir verantwortlich sind und wofür nicht.
   Einsatz in der Praxis: Tipps für Mitarbeitergespräche, Besprechungen und privaten Situationen.
126 S. Kostenlose Downloads

Zu den verschiedenen Themen und Phasen in der Arbeit mit Gruppen - Kennenlernen, Gruppenzusammenhalt, Kommunikation - und der Herausforderung von Reflexion und Transfer finden sich viele neue Spiele und Aktionen, die direkt umgesetzt werden können. Darüber hinaus gibt es zu jedem Thema eine ausführliche Einführung, die den großen Erfahrungsschatz der Autorinnen wiederspiegelt und wichtige Hinweise aus der Praxis einbindet. Ein Blick ins Buch
Für alle, die bereits erlebnisorientiert arbeiten oder damit beginnen wollen und Ideen suchen, die Methode Spiel im Alltag bewusst einzusetzen. Für den Einsatz in Schule, Sozial- und Gruppenpädagogik und Erwachsenenbildung.
123 S., s/w Illustrationen

Julia soll eine freistehende Leiter hinaufklettern – alleine unmöglich! Doch helfende Hände lassen Julia über sich hinauswachsen. Die Übungen aus diesem Buch fördern Vertrauen, Verantwortung, Kooperations-, Reflexions-, und Problemlösefähigkeit. Lernziele, mit denen Sie alle integrieren, ein gutes Gruppenklima schaffen und jeden stärken können. Anleitungen zur Planung, Durchführung und Auswertung: Spieldarstellungen mit Fotos, Lernzielen und eine extra Portion Erlebnispädagogik helfen dabei. Wählen Sie aus kurzen Einstiegsspielen, stundenfüllenden Einzelübungen oder kleinen Freizeitprojekten für draußen, Schwimmbad und Turnhalle aus. Gehen Sie es wie Julia mutig an, denn: alle Ideen sind in Förderschul- und Integrationsklassen, Regelklassen und Freizeitgruppen erprobt! Für 6-18 Jahre.
84 S., viele farbige Fotos

In allen „psychosozialen“ Bereichen spielt die Zusammenarbeit der verschiedenen Professionen in einem Team eine große Rolle, sie ist ein Beitrag zur Qualitätssicherung. Was es methodisch braucht, erfolgreich im Team zu arbeiten, wird in den Ausbildungen für soziale Berufe nur wenig vermittelt. „Teamfähigkeit“ wird vorausgesetzt, ohne dass im Einzelnen klar wäre, welches Know- how dazu erforderlich ist. Auf der Grundlage von über 25-jähriger Erfahrung aus der Arbeit in eigenen Teams und Supervisionstätigkeit sowie Organisationsberatung entwickelt der Autor ein übersichtliches Methodenkonzept, ausführlich werden verschiedene Methoden dargestellt, die ein Team allesamt auch in Eigenregie durchführen kann. Das methodische Inventar dieses Buches ist zwar im Rahmen der Teams sozialer Einrichtungen entwickelt worden, kann aber auch für die Teamarbeit in anderen Bereichen gewinnbringend eingesetzt werden. 234 S. s/w Fotos und llustrationen
Blick auf 2 typische Seiten im Buch

Selbstvertrauen, Kontaktfähigkeit, Selbstbehauptung – nur wenn Jugendliche diese grundlegenden sozialen Kompetenzen besitzen, können sie ihr Leben selbst in die Hand nehmen. Doch diese Fähigkeiten werden etlichen Jugendlichen zu Hause nicht mehr vermittelt. Helfen Sie ihnen, mit Hilfe dieser Spiele ihre Kompetenzen in vier verschiedenen Bereichen zu stärken: ICH: Erkennen von eigenen Stärken und Schwächen, Fähigkeiten und Grenzen; ICH und DU: Selbst- und Fremdwahrnehmung; WIR: Kooperationsübungen in der Gruppe; ICH probiere mich aus: Rollenfindung und Rollenwechsel.
Die Anregungen sind dabei flexibel einsetzbar: als Kurs, z.B. in einer AG zur Berufsvorbereitung oder in Einzelstunden zum punktuellen Training einer bestimmten Fähigkeit. 87 S.,s/w Fotos und Zeichnungen.

Es war einmal ein blauer Kerl, der lebte an der Westseite eines Berges, wo die Sonne untergeht. Und an der Ostseite, wo die Sonne aufgeht, da lebte ein roter Kerl. Manchmal redeten die beiden miteinander durch ein Loch im Berg. Aber gesehen haben sie sich noch nie. Bis eines Tages ein heftiger Streit zwischen den beiden entsteht ...

Mini-Bilderbuch für Kinder ab 2 Jahren

Sieben erfahrene Trainer und Berater unterschiedlicher Disziplinen öffnen ihr Know-how-Archiv und präsentieren eine stattliche Sammlung von rund 150 bewährten Methoden für eine Teilnehmer aktivierende Gestaltung von Seminaren, Workshops und Schulungen.
Von klassischen Auflockerungsübungen über Feedback-Methoden, Führung, Kommunikation, Teamentwicklung, Selbstmanagement, Evaluation, Transfer bis zu Wahrnehmungsübungen erhält der Leser zu beinahe jedem Thema und jeder Lernphase einen großen Fundus an Ideen and Anregungen für die tägliche Trainingspraxis.
Kompakte Beschreibungen und eine klare Gliederung machen die Suche nach der passenden Methode zu einem Kinderspiel. Im Handumdrehen wird aus dem Buch eine höchst flexible Toolbox: Sämtliche Seiten lassen sich mühelös heraustrennen und als Karteikarte verwenden. So stellen Sie für jedes Seminar ihr individuelles Set an Übungen zusammen - und haben passende Informationen stets direkt zur Hand. 366 S.

Die seit Jahren in Beratung und Therapie weit verbreiteten und bewährten MiniMax-Strategien sind hier anhand von Schulsituationen mit großer Klarheit beschrieben und veranschaulicht. Sie können von jedem Pädagogen mit einem minimalen Aufwand gelernt und mit maximalem Erfolg angewandt werden.

Die 16 MiniMax-Strategien lassen sich darüber hinaus auch leicht auf andere Situationen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen übertragen. Die einzelnen Kapitel werden von einer Bildergeschichte begleitet, in der mit Witz und Augenzwinkern gezeigt wird, wie der Kollege »Brumm« die einzelnen MiniMax-Strategien dem harten Praxistest unterzieht. 132 S., s/w Illustrationen.

Wer spielt mit wem? Diese spannende Frage stellt sich, wenn Paare, Kleingruppen oder Mannschaften vor einem Spiel gebildet werden sollen. Problematisch wird es, wenn zwei Spieler eine Mannschaft wählen, und immer diesselben zum Schluss übrigbleiben. Oder man gerät in eine peinliche Situation, wenn jemand sagt: "Nein, mit dem spiele ich nicht zusammen!"
Der Autor stellt zahlreiche Spielideen vor, die helfen können, die genannten Probleme zu vermeiden. Kurze und verständliche Spielbeschreibungen helfen, das Einteilungsspiel schnell und unkompliziert anzuwenden. Die Rubriken reichen von "Auswählen einer Person" über "Bildung einer Zweiergruppe", "mehreren Kleingruppen" bis zur "Bildung von Mannschaften".
128 S. s/w Illustrationen, Hemdtaschenformat

Das menschliche Gehirn lernt am besten, wenn der Lernstoff in positive Kontexte gestellt wird, wenn Assoziationen geschaffen werden, es einen Bezug zum "wahren Leben" gibt und die Lernumgebung entspannt ist.

Die in diesem Buch vorgestellten 72 multi-sensorischen Lernspiele bieten Anregungen, wie Trainer, Coachs, Lehrer und Eltern unterschiedliche Lerninhalte auf spielerische Weise effektiv vermitteln können - eingeteilt in die Kategorien:

• Mit dem Stoff Bekanntschaft schließen
• Freier mit dem Stoff umgehen
• Zusammenholen und integrieren.

Durch die genauen Spielbeschreibungen und die konkreten Vorschläge zur Anmoderation können alle Spiele sofort und ohne Vorbereitung in der Praxis eingesetzt werden. Zahlreiche Illustrationen, Zitate und Merkkästen machen die Buchlektüre zu einem echten Lesevergnügen! 184 S., zahlreiche Illustrationen

Diese 127 Spiele unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler dabei, sich in der Grundschule einzuleben und zurechtzufinden.
Die Themen:
• Kennenlernspiele
• Kommunikations- und Kontaktspiele
• Soziale Sensibilität
• Kooperations- und Vertrauensspiele
• Klassische soziale Lernspiele
96 S., Hemdtaschenformat

Schauen Sie ins Buch!

Ob in Schule, Studium oder Beruf - täglich sind wir mit Aufgaben und Problemen konfrontiert, die neue Lösungswege und innovative Arbeitsweisen verlangen. Zum Glück gibt es hilfreiche Methoden, mit denen sich Kreativität und Einfallsreichtum enorm verbessern lassen.

"Das große Buch der Kreativitätstechniken" erklärt, wie in unserem Gehirn kreative Ideen entstehen. Die vorgestellten Techniken wie z.B. Brainstorming, Mind Mapping, Reizwortanalyse oder Osborn-Checkliste ermöglichen dem Leser eine wesentliche Steigerung seines kreativen Potenzials.

Die Kreativitätstechniken sind nicht neu, aber sie werden in diesem Buch ausführlich und mit vielen Tipps dargestellt. Ein gutes Einführungsbuch zu einem enorm günstigen Preis. 160 S.

Soziale Kompetenz bildet das Fundament für das ganze soziale Leben und für die Entwicklung einer gesunden Beziehungs- und Konfliktfähigkeit.
Rosemarie Portmann zeigt in 50 einfach umsetzbaren und altersgerechten Spielideen, wie die Grundlagen für diese zentrale Fähigkeit schon im Kindergarten- und Grundschulalter gelegt werden können.
- Spiele zum Kennenlernen
- Spiel zur Integration
- Spiele für mehr Zusammenhalt
- Spiele zum Umgang mit Konflikten
- Spiele zum Wohlfühlen
86 S. Hemdtaschen Format

Mit zielgerichteten Spielen holen Sie Ihre Teilnehmer aus der Reserve.
- Kreativität und Aufmerksamkeit im Meeting steigern
- Teambildung und Gruppendynamik: Seminare oder Workshops wirkungsvoll gestalten
- Mit spielerischen Elementen zu überdurchschnittlichen Ergebnissen
- Rund 70 Spiele für jede Situation
124 S., Hemdtaschenformat

Dieser TaschenGuide zeigt Ihnen, wie Sie Workshops erfolgreich organisieren und professionell durchführen. Praxistipps helfen dabei, die Arbeit in der Gruppe effektiv zu gestalten und ergebnisorientiert zu handeln.
Inhalte:
- Wozu man Workshops einsetzt und wie die ideale Planung aussieht.
- Alles für die gelungene Durchführung: Aufgaben und Arbeitsgruppen festlegen, Ergebnisse präsentieren.
- Die wichtigsten Moderationstechniken und besten Tipps für den Umgang mit Unvorhergesehenem.
- Vom Workshop zum Projekt: die ersten Schritte zur Umsetzung der Ergebnisse.
127 S. Im Hemdtaschen Format

"einfach systemisch" schließt die Lücke zwischen den unzähligen theoretische Beiträgen zur systemischen Pädagogik und der ebenso zahlreichen systemischen Beratungsliteratur.
Ein Handbuch für den "ganz normalen pädagogischen Alltag" in Schule, Kindergarten, Sozial- und Heilpädagogik, Erwachsenenbildung und Training. Ein Fundus von Methoden, übersichtlich zusammengestellt von A wie "Anfangen" bis Z wie "Zwiebelvariationen".
PädagogInnen können
- ihren pädagogischen Alltag mit systemischen Methoden neu gestalten,
- schwierige Situationen und Konflikte systemisch betrachten und weit reichende, kreative Lösungsmöglichkeiten finden,
- ihre Einstellungen überprüfen und vielleicht mit Lust verändern.
236 S., s/w Fotos und Illustrationen.

Jede (Lern-)Gruppe entfaltet ihre Eigendynamik und kann den Seminarleiter vor schier unlösbare Aufgaben stellen: Konflikte zwischen den Teilnehmern brechen aus, es bilden sich Lager, die Telnehmer verweigen die Mitarbeit. Dieses Handbuch hilft, schwierige Situationen zu identifizieren, und zeigt praxisnahe Verhaltensweisen, die solche Schwierigkeiten auflösen und zum Gelingen des Seminars beitragen. 250 S.

In einer multikulturellen Gesellschaft will der Umgang miteinander gelernt sein. Wilma Osuji vermittelt anhand von 50 leicht umsetzbaren Spielideen, wie die Grundlage für interkulturelles Lernen schon in Kita und Schule gelegt werden kann.
Alterstufe 4 bis 10 Jahre

- Spiele, die neugierig machen
- Spiele, die verschiedene Sprachen näherbringen
- Spiel aus verschiedenen Ländern
- Spiele zu kulturellen Gemeinsamkeiten und Unterschieden
- Spiele für Empathie, Vertrauen und Wir-Gefühl

70 S., Hemdtaschenbuch Format

Welche Rechte haben Kinder? Was verbirgt sich hiinter abstrakten Begriffen wie Gleichheit, Würde und Förderung? Die Autorin zeigt anhand von 50 Übungen und Spielen, wie die Rechte von Kindern in Kita, Schule und Familie einfach und konkret erfahrbar werden. Die Spielideen sensibilisieren Erwachsene und Kinder für die Kinderrechte. Sie ermutigen Kinder, sich für ihre eigenen sowie die Rechte anderer einzusetzen.
Alterstufe 4 bis 10 Jahre
86 S., Hemdtaschenbuch Format